|原文:怡宝姐姐的化学魔法
在昨天的文章里,我说每一篇原创文章都要有营养。今天,我会遵守我的诺言。我们团队加入了一位非常优秀的化学老师,我会陆续分享她的化学学习宝典。
作为化学新学科,初三的家长同学们,你们是不是有很多问号?如果有,这篇文章值得你收藏。再读一遍。
过去的广州中考,化学被搜。都说化学成了大家考上理想高中的绊脚石。
评论区全是这种画风:
很难说,化学学了这么一年,没有像数学那样有明显区分的“压轴题”。说起来容易。从同学们的反应来看,想拿高分并不容易。
这样的新学科,基础基本没有好坏之分。不管你过去的成就如何,你现在都是从零开始。如何学好初中化学,你不妨得出这个学霸方程式:
方法好,习惯好,态度好=成绩好。
好方法
方法一:接触生活,激发兴趣
20优优资源网21年广州中考化学试题关注日常生活,围绕学生选取素材,如广州菜、石油利用、尾气净化、能源结构、氢能汽车、化肥增产等。这就要求我们在学习化学的同时,要联系实际的生产生活,从身边的生活中发现化学,欣赏化学,这样才能学得不枯燥,感受化学的乐趣。
比如以下生活现象,都与化学考点密切相关。
(1)钢铁为什么会生锈
铁生锈是铁在潮湿空气体中作用的结果,铁锈的成分是Fe2O3XH2O。化学反应方程式是:
4 Fe 3 o 2 XH2O = 2 Fe 2 o 3 XH2O
但是到了初中,我们一般认为铁锈是Fe2O3(红棕色固体),是铁慢慢氧化得到的。
(2)溶洞的形成
溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期侵蚀的结果。石灰石的主要成分之一是碳酸钙(CaCO3),它与水(H2O)和二氧化碳(CO2)反应生成碳酸氢钙。反应方程式:
CaCO3 CO2 H2O = Ca(HCO 3)2
碳酸氢钙是一种无机酸盐,易溶于水。如果将溶解有碳酸氢钙的水加热或压力突然降低,溶解在水中的碳酸氢钙会分解,重新变成碳酸钙并沉积,同时释放出二氧化碳:
Ca(HCO 3)2 = CaCO3↓CO2↑H2O
洞内各种场景的形成都是遵循这两种反应。CaCO3分两次反应分解沉淀,上述反应不断发生,从而形成了溶洞中各种奇形怪状、四处游荡的乳石。这大概就是化学的浪漫吧。
方法二:重视实验,培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科。新中考体现新课程教学理念,指导初中开展化学实验教学,提高学生实验技能和动手能力,将化学实验操作考试作为中考的一部分。我们要认真仔细地观察老师的演示实验,认真做好每一组实验,这样才能更好地理解反应原理,更加投入学习。
化学中有许多有趣的实验。让我们进一步了解他们吧!大象牙膏实验:
手掌实验:没有专业指导不要模仿。
方法三:善于思考,刨根问底。
作为一门新兴学科,刚接触化学,难免会有很多疑问。化学涉及宏观和微观领域,尤其是微观领域。内容比较抽象,学生无法真正看到,只能根据人工的图片和模型去想象。
探索和提问是学好化学的必由之路。没有老师会讨厌提问的孩子!不管你的问题有多简单,大胆问出来。只有理解了,才会有学习的信心!
方法四:注意基础,后面就是后面
化学属于理科,但一开始更像文科,就是需要背很多内容。记忆是否到位,很大程度上决定了你的化学之路能否有一个好的开始。
事实上,很多数学基础非常一般的学生,往往都能在化学中找到自信,原因就在于这是一个好的开始。
初中知识点多而散,易学难记,如元素符号、化合价、化学式、金属活性序列表等。学生普遍反映化学课“会学,但记不住”。
我该怎么办?下面介绍一下我学生时代用过的记忆技巧:
上课跟着老师动口说。记忆的过程要手、眼、耳、嘴并用。运用口诀、歌曲、联想法记忆要点:如氢的元素符号是H,我们可以联想到氢气球可以飞得很高,高的英文是high—H;如电解水实验的要点,可以记忆为“正氧负氢,氢二氧一” ;浓 *** 稀释,具体操作可以记为:“酸入水,杯壁下流(卑鄙下流)。” 睡觉前,回忆白天老师所讲的东西。购买一些化学知识点的小卡片与小册子,利用碎片时间去看或者放在显眼的位置,看多了自然能够记住。好习惯
好习惯一:
上课认真听讲,记笔记。化学知识的内容较多且分散。课本只是简单讲解知识点。上课要跟着老师的节奏补充要点。好的记忆不如坏的记忆好。我们写的越多,知识点就越深刻。
至少我们的化学书应该是这样的!
或者把它记在笔记本上:
好习惯2:
独立完成,规范答题,画关键词,改正错别字。化学不难,但是“坑”很多,尤其是选择题。基础差的学生容易掉坑或者在多个选项中犹豫不决。做题的时候要养成多画关键词的习惯,多想想这道题只选A而不选B/C/D的原因?
在题干上多写点思路或者解释,坚持这个习惯,你就明白题干的套路了。所谓的“坑爹题”在你面前毫无力量!
我们平时做的试卷应该是这样的!试卷太干净不是好事!
好习惯3:
定期收集和反思错题,填补知识空白错题本的作用不用我多说吧?一本有错题的独家书,绝对比题海战术强。
题量不多但有质量, 尤其是初中生。态度好
(1)
相信自己,相信老师。不要因为自己想不透某一点或者做不出某道题就放弃,不要随便给自己贴标签,要相信自己有上升的潜力。如果数学物理差可以归结为基础差,那你就应该把化学补上。
我相信老师同样重要。老师能站在讲台上,都有一定的教学经验。多虚心请教老师,不要妄自菲薄,尤其是化学这种微妙的学科。
(2)
有一个明确的目标:每天做一件小事。如果说远大的目标可能会让人觉得高不可攀,那么每天制定一个切实可行的小计划和目标似乎更现实。目标可以是掌握一个小知识点,背诵一个化学实验现象,错题本积累一个错题…
(3)
坚持在比你想的更难的是怎么做。比怎么做更难的是你能做多久。
(4)
胜利者的心态[/s2/]通俗地说:自信。自信体现在学习上,就是喜欢上这门学科的课,先把这门学科的作业做完,对考试充满信心——这样的学生还有学不好的理由吗?
希望新三年级的同学也能有这种“胜利者心态”。
美特网 » 如何学好化学初三(高一化学怎么学才能学好)
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