太和湿地公园写作文
1. 描写湿地公园太和的作文400字
昔日，我的家乡只不过是一个小村庄.道路全部是泥路，坑坑洼洼的，残留在我脑海里的家乡，到处都是平房，所见的平房屈指可数，而且大多数都是瓦屋，刮风下雨时，严重的倒屋，轻则水会进屋.屋前的道路冷冷清清，没工厂，没商店，更不要说路灯了.一条街道简直是封闭的.在当年，拥有一辆自行车代步，已经成为了人们追求的目的.人们那时穿的衣服都有补丁，以前有一句话说：新三年，旧三年，缝缝补补又三年.连鞋子也是靠自己那双灵巧的手做出来的，有草鞋、有布鞋……
在改革开放的浪潮中，我的家乡居然变成了一个小城市.繁荣而昌盛，美丽而可爱.从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了.当年泥泞的古道已不见踪影了.宽阔的高速公路纵横交错，四通八达.在平整、宽阔的柏油马路上，车辆穿梭来往、川流息.道路两旁绿树成荫，人来人往.以前的瓦房现在变成了豪华的住宅，放眼望去，看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦.儿童乐园充满着欢乐声，彩灯喷泉装点得像仙境一样.只要你任意走进一个家庭，家用电器一应俱全，如电视机、电冰箱、空调、电话等也得到了普及，不少人家还有手机、私家轿车呢，许多家庭还购置了电脑，用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动，给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣.商场、农贸市场的商品琳琅满目，应有尽有.真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊！
2. 太和湿地公园作文二百字左右
我的家乡在广元，这是一座依山傍水的森林城市。这里不光有许多名胜古迹，还有许多自然风景区，如：南山，唐家河，雪溪洞……但我喜欢湿地公园。
春天，只要你一到湿地公园，就感到空气清新，鸟语花香，因为湿地公园又换新景色了：嫩黄的迎春花，粉里透红的桃花，雪白的梨花……都像赶集似的聚拢来，形成了五彩缤纷的花的世界了。柳树吐出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，在春风中摇摆着婀娜多姿的身子，真美啊！
夏天，湿地公园是人们乘凉的好去处，坐在凉亭里，大人们一边喝茶一边观赏池塘里的荷花，我们就穿着凉鞋在小溪里踩水，留下了我们多少笑声和快乐。
秋天，菊花开遍了公园，红的，紫的，黄的……工人们还用盆栽的菊花拼成了各种图案，真好看！枫林里的枫叶红得像一片霞，火红的枫叶飘落下来，像极了红蝴蝶在翩飞。
冬天，梅林里的红梅，黄梅都盛开了，为冬天的湿地公园带来了无限生机，那丝丝幽幽的清香漫遍了公园，人们总是忘记寒冷，来公园踏雪赏梅。
湿地公园一年四季景色迷人，我爱它，我更爱我的家乡——广元！
3. 写一篇介绍太和湿地公园的说明文,用空间顺序
今天早上，我早早地来到了学校，因为今天我们要去湿地公园。
我们排好队，整齐有序地上了车，我们就出发了，很快，我们就到达了目的地。下了车，我们向“湿地”走去，地上全是石子，天空下着濛濛细雨，但我们的心情非常愉快。
我们走到了一个木板桥上，那旁边有树、草，看起来是那么的生机勃勃，那么娇嫩清翠。草儿们贪婪地吮吸雨滴，像是口渴了，正需要这样的雨露。树木仿佛在雨里更欢快、更翠绿，富有生机和活力。有一棵树枯死了，可怜地倒在地上，很像理发店里的躺椅。
后来我们走到一个地方，是沼泽地，周围长满了芦苇，我们用脚踩在上现感觉软绵绵的，象要把人陷地去。老师说这就是湿地，是鸟儿喜欢栖息的地方。
在湿地公园的中间，还有一个很大的圆形广场，可能是要建个喷泉，上面很光滑，有许多小朋友骑着小车子在玩耍。广场的一边是做了半环形的沙地，有小朋友在沙地上玩得可高兴了，用各种形状的瓶子和盒子把沙子做成形状，再挖一个城堡，每个人都在认真的做自己想像中的城堡和小房子。另一边是一个湖，湖里面有大人们在划船，也有的在旁边钓鱼，他们说这个湖里有个小岛叫“七星岛”，我想着什么时候我也一定来这划着船去七星岛。
我们就这样一边走一边看，在细雨中，我们仔细地观察这里的一草一木，看这里的水，这里的芦苇，偶尔会有大人们骑着三人或四人共骑的自行车从身边走过，我们的心情格外高兴，这真是个好玩的地方。最后我们就坐车回家了。
4. 由太和县湿地公园四百字作文
篇一：湿地公园[400字] 星期六的早晨爸爸说带我去湿地公园，我兴奋极了。
我穿上我最喜欢的裙子，戴上漂亮的遮阳帽，出发了。今天的天气非常好，蓝天白云、阳光明媚，在车上我都能看到远处的南山，这在我们西安是非常难得的天气。
到了公园，外面特别漂亮，有小花、小草，还有雕像，装扮的五彩缤纷，非常美丽。 进到园中，我们乘坐像小火车一样的观光车去游览，有的场馆还没建好，所以我们就没能进去，只能在外面看看外型，公园里好多地方都没建好。
我看到一个我感兴趣的地方，大树迷宫，可是那些树都非常小还没有长大呢，爸爸说：“如果你在迷宫里迷路了，跳起来看看就能找着路了。”我觉得好好玩，以后我也要来试试。
在最后一站，我们去了观景台。我们看到一片水面，那是霸河，但是我看到了一些不和谐的地方。
在霸河里漂浮着一些垃圾，让眼前的美景感到不协调，还有一个是在霸河里，有人拉着一个游泳圈，游泳圈里有个盆，盆里放着一个黑色的电源，刚开始我还以为他是在捞垃圾呢，后来我看到他是捞鱼，它是先把鱼电晕然后再把它捞起来，放到自己随身携带的网里。我想这样多不好呀，如果这片水面上水里没有鱼，天上没有鸟，还有一些垃圾，那样怎么能是湿地公园呢，那就成了一片垃圾湖了，所以我们要保护环境，保护生态，让我们生活的世界变得非常美好。
篇二：游浐灞国家湿地公园[400字]徐宇翔 我和爸爸妈妈早上一大早就到了湿地公园，进了大门后，大门里有个保护生态环境的签名活动，我签上了自己的名字，然后我们就排队去坐电瓶小火车。一路上风景很美，我们到了科技馆那站下车后，先去看老爷爷老奶奶打太极拳，看了会我们就走了，路上看到了很多小风车，妈妈说都是些小学生做的。
小风车可美了，我们在那里拍了很多照片，然后我和爸爸又去看了一会儿喷泉表演，广场那里有好几个小摊，我在还那里买了能喷很远的一个水枪，接下来我们又去科技馆，本来科技馆很大，但是只开放了一点点，那里面有浐灞湿地公园的模型图和介绍的宣传片，我们看了一会就出来了，又排队等电瓶车。我们等了很久，都快被冻死了，天上还下着雨，好不容易等到了一辆车，但是没人下，又等了很多车，还是没人下，好不容易等到一辆车，有了座位，但是那个车还是坏的，有个小片磨轮胎，就那样一直慢慢的磨蹭着开了回去，那阵子已经冷的不行了，所以我们坐上后，其他的站点就没有下车，一直坐到终点站大门口。
我们去的时候，因为没有车位了，车停的很远，走了很长一段路才到了公园门口，但是回去的时候，我们很幸运，碰到了一个电动三轮车，我们坐着电动三轮车很快就到了我们停车的地方，然后妈妈就开车带我们回家了。篇三：浐灞国家湿地公园[400字] 10月4日，我、妈妈、爸爸、姥姥、爷爷和大琪琪一家去浐灞国家湿地公园。
我们一路上看见了花草树木，有黄的、有红的、有粉的各种各样，五颜六色，我们站在浐灞国家湿地公园外面，就看见了高高的绿油油的水生植物，我们进了大门之后，在远处看像一片陆地，水里还有许许多多的像花一样的有四个花瓣的小草，我们一路小跑，跑到离大门不远的地方，看见了有划船的地方，我和大琪琪纠缠了各自妈妈好一会，妈妈才同意，我们穿好救生服，就跑到船上，我们开的船是四人的，我是船长，只限制半个小时，我们绕了半圈就回到了码头，不过我们看见了儿童乐园，我和大琪琪下了船，直奔游乐场，我们来到了游乐场有荡秋千的，我已开始不会荡秋千，我看见了大琪琪荡秋千的姿势，我也试着荡了起来，还有滑滑梯等……我们还玩了沙子，看了沙雕，我们最后去了科普馆，我在科普馆里学到湿地的用处，例如湿地可以减少洪水对人类的危害，还可以净化空气等……有很多用处。 今天收获可真不少，尤其是在科普馆，我非常的开心，因为浐灞国家湿地公园非常好玩，你们来过吗？。
5. 太和湿地公园游记的作文530
在一个星期天的早晨，白白的云儿衬托出蓝蓝的天空，看来今天的天气很好呢！就利用这一天去湿地公园吧！ 我和妈妈迫不及待的坐上了车。
虽然坐在车上但依旧可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽还要硕大！ “到了，到了——”我欢呼起来。到了这里，给人一种沁人心脾的感觉。
首先映入眼帘的是一座座崇山峻岭，一座座山连绵起伏，形状各异，在弥漫的大雾包裹着山体的下腰，抬头望望山顶，有的好似弯弯新月，倒挂天边；有的好似雄鹰展翅，翱翔天边；还有的犹如······有一种独特的风味。好像走进了人间的仙境一般。
我和妈妈更进一步到了木桥，这里给人一种富有诗韵的感觉。有许许多多的大哥哥，大姐姐都在那里写生呢！有一位老爷爷路过这里好像也被这动人的画面吸引住了，脱口而出道：“地满红花红满地，天连碧水碧连天。”
我们来到木桥上面，看见桥下的小溪几条小鱼快活的游过，过了木桥，一座座凉亭脱颖而出，里面荡漾着孩子的欢笑声。凉亭中间有几块“绿宝石”隔开。
我躺在草地上回想着今天欢乐的时光·。
6. 太和湿地公园景色描写一段话
春天，只要你一到湿地公园，就感到空气清新，鸟语花香，因为湿地公园又换新景色了：嫩黄的迎春花，粉里透红的桃花，雪白的梨花……都像赶集似的聚拢来，形成了五彩缤纷的花的世界了。柳树吐出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，在春风中摇摆着婀娜多姿的身子，真美啊！
夏天，湿地公园是人们乘凉的好去处，坐在凉亭里，大人们一边喝茶一边观赏池塘里的荷花，我们就穿着凉鞋在小溪里踩水，留下了我们多少笑声和快乐。
秋天，菊花开遍了公园，红的，紫的，黄的……工人们还用盆栽的菊花拼成了各种图案，真好看！枫林里的枫叶红得像一片霞，火红的枫叶飘落下来，像极了红蝴蝶在翩飞。
冬天，梅林里的红梅，黄梅都盛开了，为冬天的湿地公园带来了无限生机，那丝丝幽幽的清香漫遍了公园，人们总是忘记寒冷，来公园踏雪赏梅。
7. 由太和县湿地公园四百字作文
篇一：湿地公园[400字]
星期六的早晨爸爸说带我去湿地公园，我兴奋极了。
我穿上我最喜欢的裙子，戴上漂亮的遮阳帽，出发了。今天的天气非常好，蓝天白云、阳光明媚，在车上我都能看到远处的南山，这在我们西安是非常难得的天气。
到了公园，外面特别漂亮，有小花、小草，还有雕像，装扮的五彩缤纷，非常美丽。
进到园中，我们乘坐像小火车一样的观光车去游览，有的场馆还没建好，所以我们就没能进去，只能在外面看看外型，公园里好多地方都没建好。我看到一个我感兴趣的地方，大树迷宫，可是那些树都非常小还没有长大呢，爸爸说：“如果你在迷宫里迷路了，跳起来看看就能找着路了。”我觉得好好玩，以后我也要来试试。
在最后一站，我们去了观景台。我们看到一片水面，那是霸河，但是我看到了一些不和谐的地方。在霸河里漂浮着一些垃圾，让眼前的美景感到不协调，还有一个是在霸河里，有人拉着一个游泳圈，游泳圈里有个盆，盆里放着一个黑色的电源，刚开始我还以为他是在捞垃圾呢，后来我看到他是捞鱼，它是先把鱼电晕然后再把它捞起来，放到自己随身携带的网里。我想这样多不好呀，如果这片水面上水里没有鱼，天上没有鸟，还有一些垃圾，那样怎么能是湿地公园呢，那就成了一片垃圾湖了，所以我们要保护环境，保护生态，让我们生活的世界变得非常美好。
篇二：游浐灞国家湿地公园[400字]徐宇翔
我和爸爸妈妈早上一大早就到了湿地公园，进了大门后，大门里有个保护生态环境的签名活动，我签上了自己的名字，然后我们就排队去坐电瓶小火车。一路上风景很美，我们到了科技馆那站下车后，先去看老爷爷老奶奶打太极拳，看了会我们就走了，路上看到了很多小风车，妈妈说都是些小学生做的。
小风车可美了，我们在那里拍了很多照片，然后我和爸爸又去看了一会儿喷泉表演，广场那里有好几个小摊，我在还那里买了能喷很远的一个水枪，接下来我们又去科技馆，本来科技馆很大，但是只开放了一点点，那里面有浐灞湿地公园的模型图和介绍的宣传片，我们看了一会就出来了，又排队等电瓶车。我们等了很久，都快被冻死了，天上还下着雨，好不容易等到了一辆车，但是没人下，又等了很多车，还是没人下，好不容易等到一辆车，有了座位，但是那个车还是坏的，有个小片磨轮胎，就那样一直慢慢的磨蹭着开了回去，那阵子已经冷的不行了，所以我们坐上后，其他的站点就没有下车，一直坐到终点站大门口。 我们去的时候，因为没有车位了，车停的很远，走了很长一段路才到了公园门口，但是回去的时候，我们很幸运，碰到了一个电动三轮车，我们坐着电动三轮车很快就到了我们停车的地方，然后妈妈就开车带我们回家了。
篇三：浐灞国家湿地公园[400字]
10月4日，我、妈妈、爸爸、姥姥、爷爷和大琪琪一家去浐灞国家湿地公园。
我们一路上看见了花草树木，有黄的、有红的、有粉的各种各样，五颜六色，我们站在浐灞国家湿地公园外面，就看见了高高的绿油油的水生植物，我们进了大门之后，在远处看像一片陆地，水里还有许许多多的像花一样的有四个花瓣的小草，我们一路小跑，跑到离大门不远的地方，看见了有划船的地方，我和大琪琪纠缠了各自妈妈好一会，妈妈才同意，我们穿好救生服，就跑到船上，我们开的船是四人的，我是船长，只限制半个小时，我们绕了半圈就回到了码头，不过我们看见了儿童乐园，我和大琪琪下了船，直奔游乐场，我们来到了游乐场有荡秋千的，我已开始不会荡秋千，我看见了大琪琪荡秋千的姿势，我也试着荡了起来，还有滑滑梯等……我们还玩了沙子，看了沙雕，我们最后去了科普馆，我在科普馆里学到湿地的用处，例如湿地可以减少洪水对人类的危害，还可以净化空气等……有很多用处。
今天收获可真不少，尤其是在科普馆，我非常的开心，因为浐灞国家湿地公园非常好玩，你们来过吗？
8. 太和湿地公园游记的作文530
在一个星期天的早晨，白白的云儿衬托出蓝蓝的天空，看来今天的天气很好呢！就利用这一天去湿地公园吧！
我和妈妈迫不及待的坐上了车。虽然坐在车上但依旧可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽还要硕大！
“到了，到了——”我欢呼起来。到了这里，给人一种沁人心脾的感觉。首先映入眼帘的是一座座崇山峻岭，一座座山连绵起伏，形状各异，在弥漫的大雾包裹着山体的下腰，抬头望望山顶，有的好似弯弯新月，倒挂天边；有的好似雄鹰展翅，翱翔天边；还有的犹如······有一种独特的风味。好像走进了人间的仙境一般。
我和妈妈更进一步到了木桥，这里给人一种富有诗韵的感觉。有许许多多的大哥哥，大姐姐都在那里写生呢！有一位老爷爷路过这里好像也被这动人的画面吸引住了，脱口而出道：“地满红花红满地，天连碧水碧连天。”
我们来到木桥上面，看见桥下的小溪几条小鱼快活的游过，过了木桥，一座座凉亭脱颖而出，里面荡漾着孩子的欢笑声。凉亭中间有几块“绿宝石”隔开。我躺在草地上回想着今天欢乐的时光·
9. 春游湿地太和和作文500字和同学一起
太阳刚露出红红的脸庞，我和妈妈就坐着车出发了。“今天的天气可真好！”妈妈赞道。“是个春游绝佳的日子！”我说。
不一会，就到了我们今天游览目的地—六盘水明湖湿地公园。老师和同学们已经等在公园门口了。等到老师向大家宣布了游园规则，我们便成群结队地进入了公园。
刚踏入公园，一道长长的“彩虹”就飘进了我的眼帘，就像红色的巨龙蜿蜒在湖面上翻飞。湖面上倒映着它秀美挺拔的影子，在阳光的照射下熠熠生辉。这是至今为止我看到最美的“彩虹”了。它凌空穿越了湿地公园的湖面，宏伟而壮观。
走下“彩虹桥”，各种奇花异草扑面而来。现在是春天，五颜六色的鲜花开满了各个角落。金色的阳光衬托着鲜花，五彩缤纷，让人赏心悦目。一真轻风吹过，一缕缕清香飘进了人们的鼻孔，让大家精神为之一振，呼吸着如此清新的空气，我仿佛置身仙境。
公园内，随处可见高矮有别，错落有致的“瀑布群”。瀑布的水流从高处向低处流淌，水声哗啦啦地响个不停，就像在唱着欢快的赞歌。随后它们便落在形态各异的石头上，溅起了一朵朵水花。
在不知不觉中，游览结束了。我带着意犹未尽的心情离开了它—给我带来好心情的湿地公园。
10. 太和一小春游游滨江湿地公园作文
今天是个愉快的日子，天空在微风的吹拂下显得格外美丽、晴朗。妈妈带着我和姐姐一起去了湿地公园。
一走进湿地公园，一幅美丽的画卷立刻印入我的眼帘：一条小河穿桥而过，水面上映出了太阳的七彩光芒，微风轻轻地吹，像一双温柔的小手抚摸着我们的脸颊，水面乏起了条条波纹，波光粼粼。像在河中洒下了一把碎金。在河的两边长着高大挺拔的柳树，在远处看，好像一个个身穿绿衣服的小姑娘，正对着镜子梳妆打扮，在微风的吹拂下，在小河的衬托下，柳树姑娘披散开它那迷人的长发，显得十分美丽。草丛中的小草多调皮呀，从泥土中钻了出来，为了快点长大，贪婪的喝着春天的甘露，小草喝饱了，摆了摆强壮的身子，可爱极了。忽然，小草的头上长出各种各样、五颜六色的花，它们争先恐后地展现自己的美丽，还释放出沁人心脾的花香，引来了许许多多的游人和蜜蜂，蝴蝶。
看！放风筝的人也有许多，那五彩缤纷的瞬时飞满了天。艳丽多彩的风筝你追我赶，想一群群可爱而又顽皮的小精灵。看，那‘‘蝴蝶’'风筝的翅膀上下摆动；那‘‘蜻蜓’'风筝的眼睛骨碌碌地直转，好像在想捉虫的好办法；那绽开彩屏‘‘孔雀’'风筝多神气呀；那‘‘龙头蜈蚣’'风筝张着血盆大口，口中还含着一颗正在燃烧的火球，真像一条遨游长空的火龙。
夕阳仿佛被着美丽的画面吸引了，久久不愿离去。最后，它依依不舍地给大地留下了一丝余晖，消失在地平线上。我们也恋恋不舍地回家了。湿地公园真令人流连忘返呀！
三年级作文-我和我的竹蜻蜓
作文一：《三年级作文-我和我的竹蜻蜓》1600字
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我和我的竹蜻蜓
上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢～
星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟～正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。
今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐，一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉～我虚惊了一场。
回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。
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作文二：《我和我的竹蜻蜓》600字
我和我的竹蜻蜓
上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！
星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：＂哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。＂我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。
今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的＂竹蜻蜓＂，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。
回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。
作文三：《作文 做竹蜻蜓 [优秀作文]竹蜻蜓》600字
哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，
我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。
不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹
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蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。
我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……
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作文四：《高一叙事作文-竹蜻蜓》1500字
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哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，
我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。
不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。
我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……
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作文五：《竹蜻蜓作文100字》1100字
竹蜻蜓作文100字
篇一：竹蜻蜓，100字，辛
今天晚上，我做了一个竹蜻蜓。
竹蜻蜓的棍子是用两根牙签粘在一起做的，旋螺角是用纸剪的，剪好了再用粘土固定在一起，最后插上那根棍子就做好了。我刚开始玩的不好，后来是转了几圈，最后终于成功了～玩自己做的竹蜻蜓，我心里别提有多美了～
我希望竹蜻蜓带着我去新疆摘葡萄，去蒙古喝奶茶，去青岛捡贝壳，去海南摘椰子，……最后带我飞上高高的月亮，在月亮上散步～
玩自己做的竹蜻蜓比玩别的竹蜻蜓好玩多了～
篇二：竹蜻蜓，100字，刘怡君
今天，我在家里用习吸管和卡纸做了一个竹蜻蜓，我高兴极
了，迫不及待的想让它飞起来。
于是，我到阳台上试一试能不能飞起来。第一次没有飞好，第二次只飞起来了一点点，第三次，竹蜻蜓终于飞起来了。
我特别激动，可是，它没飞多高就掉下来了。但，它也飞起来了。
篇三：竹蜻蜓，100字，徐宇翔
晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。
我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。
这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。
篇四：竹蜻蜓，100字，宋佳阳
今天我和我爸两个人一起做了两个竹蜻蜓。做竹蜻蜓要先准备好塑料吸管，然后用长方形的蓝色纸条对折，画出翅膀，用剪刀剪出来，打开后把翅膀的最下面插到吸管里，再用订书针订好，保证翅膀不会从吸管上掉下来，最后压平翅膀，竹蜻蜓就做好了。
竹蜻蜓做好后，我把竹蜻蜓的吸管放在两个手指尖，用力一搓，竹蜻蜓就很神奇地飞起来了，我觉得这个竹蜻蜓真好玩。
篇五：竹蜻蜓，100字，杨木森
昨天，我和爸爸做了两只竹蜻蜓
其中一只飞得不太好，改造了一次还是不行，于是我们又做了第二只。第二只飞得比较稳。这第二只是爸爸做的。
爸爸指出了第一只的问题，我细心地听。第一个问题是翅膀
不平衡，还有就是翅膀比较小。同时，转的时候要慢一些，转得
太快反而飞不好。
如果还要再做一只的话，我一定能做得很好。
作文六：《竹蜻蜓》900字
中班科学活动：竹蜻蜓
活动目标：
1、通过探索制作竹蜻蜓，发现影响竹蜻蜓平衡的因素。
2、大胆交流、质疑和尝试，体验探索的快乐。
活动准备：
1、玩具竹蜻蜓每人一份
2、制作竹蜻蜓的材料：长条形纸、硬卡纸、吸管、双面胶、剪刀、水彩笔 活动过程：
一、出示玩具竹蜻蜓，引导幼儿了解竹蜻蜓的来源和构造。
1、教师出示竹蜻蜓，引发幼儿兴趣。
2、幼儿自由玩竹蜻蜓。
3、教师总结：其实竹蜻蜓是我们中国人很早就发明的一种玩具，不光它的样子像蜻蜓，还能像蜻蜓一样飞起来，而且以前的竹蜻蜓都是用竹子做的，所以人们给它起了个好听的名字叫“竹蜻蜓”。
二、幼儿探索制作竹蜻蜓。
（一）探索吸管粘贴位置与竹蜻蜓平衡的关系。
1、幼儿尝试用剪好的长条形纸制作竹蜻蜓。
（1）、教师介绍制作材料：长条形纸，吸管，双面胶。
（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。
（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。
2、引导幼儿观察竹蜻蜓平衡与吸管粘贴位置的关系。
（1）、请一名（没有粘贴在中点）的幼儿试飞，引导大家观察他的竹蜻蜓并讨论。 师：我们一起来仔细看看他的竹蜻蜓。
师：他的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？
师小结：吸管不粘在纸条的中间，竹蜻蜓就不能平衡，就飞不好了。
（2）、引导幼儿学习找到纸条的中心点。
师：怎样才能找到纸条的中心点呢？（对折）
（二）、探索竹蜻蜓的平衡与叶片大小的关系。
1、幼儿尝试用方形卡纸制作竹蜻蜓。
（1）、教师介绍制作材料：方形卡纸，水彩笔，剪刀，吸管，双面胶。 师：现在你们都知道竹蜻蜓的秘密了，我们再来重新做一个。
（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。
（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。
2、请幼儿说说自己的竹蜻蜓的飞行情况，尝试分析原因。
（1）、师：你们的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？
（2）、得到结论：叶片要相同大小竹蜻蜓才能平衡，才能飞的好。
3、引导幼儿修剪自己的竹蜻蜓。
师：那怎么才能剪出相同的两个叶片呢？（对折剪）
师：那我们一起来修剪一下自己的竹蜻蜓。让它能飞的更高更远吧。
三、结束活动：
师：今天我们小朋友真能干，自己做成了一个会飞的竹蜻蜓，而且还发现了让竹蜻蜓平衡的秘密。其实小小的竹蜻蜓能飞起来还有许多的秘密呢。以后我们一起再研究好吗？
师：让我们一起去操场上试一试看看谁的竹蜻蜓飞的最好。
作文七：《《竹蜻蜓》》500字
作者：王小茗
出品：家庭录影
时长：3分钟
类型：故事片
作者告白：
随着DV的普及，电影逐渐被拉下了神坛。近几年，无论是电影相关院校，还是民间，都涌现了大量的“DV电影作品”。
电影这种神秘的艺术，忽然以一个平易近人的姿态出现在我面前。像很多孩子一样，我从小就爱看电影。
拍摄真相：
这部由高中生策划拍摄的DV电影，时长35分钟。讲述的是一个普通女孩小希高中毕业后，为了自己的梦想考入了心仪专业，而却不得不面对男友异地求学。女孩在孤单和忙碌的生活中，以竹蜻蜓为感情、信仰的寄托。意外邂逅了与自己有着同样理想的海洋，在两段感情及现实和理想中徘徊，最后冲破束缚，坦然面对一切，实现自我的故事。
身为高中生，我和伙伴们冲破了一切压力，克服了很多想的到和想不到的困难。经过了十个周末的拍摄，以及三周的后期制作，终于完成了该片，并做到了画面清晰唯美，演员表演自然真诚。团队合作非常愉快。
如果你曾拥有一段高中真挚的感情，以及大学独有的茫然，相信这部短片会感动你！
我语：
很多人老是说自己从前想做什么，自己的期望和理想……但是残酷的现实啊～～让他们没有办法实现。
其实想做就去做吧！
作文八：《竹蜻蜓_初二_叙事作文_初中作文优秀作文》500字
竹蜻蜓＿初二＿叙事作文＿初中作文优秀作文
哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，
我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。
不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。
我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也
跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。
竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来
了??
作文九：《竹蜻蜓作文100字(精简版）》900字
竹蜻蜓作文100字
竹蜻蜓作文100字
篇一：竹蜻蜓，100字， 马浩桐
今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：这张卡纸太软了。我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈～竹蜻蜓成功了。
从此我又拥有了一个好玩的玩具。
篇二：竹蜻蜓，100字， 薛李锐
今天，我和爷爷做竹蜻蜓。我拿来一张纸板，把它撕掉一层，使他变薄。然后再用剪刀把它剪成2片椭圆形的花瓣，底部得留很细很短的长方形，作为椭圆形的底部。之后，拿来一根吸管，剪成12厘米长。
再把的剪好的2片椭圆形花瓣插入吸管里。最后再拿订书机把椭圆形花瓣的根部和吸管头部钉在一起，是椭圆形花瓣不会掉下来。这样，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。
篇三：竹蜻蜓，100字， 刘庭旭
在国庆假期作业里，周老师让我们根据数学书上的要求做手工，我选择做竹蜻蜓。
我和妈妈先准备好材料，一张硬纸板，一根吸管，还有一把剪刀。我们先把硬纸板对折，然后在硬纸板上画出竹蜻蜓翅膀的模样，最后沿着画线剪下来，插到吸管里，竹蜻蜓就做好了。
篇四：竹蜻蜓，100字， 张睿轩
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。
最后我把两个椭圆的连接处 *** 了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀～
篇五：竹蜻蜓
今天，我做了一个玩具，名叫竹蜻蜓。从古代开始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是：一个吸管、一张长方形彩色的卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。
第一步：把彩色的卡纸对折。
第二步：在对折了的卡纸上画一个起球的一半，不过起球的一半要和吸管的比例对称。
第三步：把刚剪好的气球 *** 吸管里。
这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦～
大班走课活动计划
指导教师： 时间：2016．6．24
一、 活动名称
科学活动：有趣的竹蜻蜓
二、 活动目标
1． 熟悉左右对称特征，在看流程图示制作竹蜻蜓中尝试探索竹蜻蜓翅膀的大小与飞行的关系。 2．看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓，同时养成活动后收拾整理材料工具的习惯。
3． 体验自主学习、合作制作的愉悦情绪，激发对民间艺术的向往和民族自豪感。
三、活动准备：
1．竹蜻蜓图片PPT
2．工具材料准备：剪刀、吸管、透明胶、人手一张画报纸（稍厚）、记号笔
3．制作流程图若干
4．五角星（鼓励制作成功的幼儿用）
四、活动过程：
导入：欢迎各班小朋友来大三班参加活动，说一说我们活动的要求和奖励。 1． 出示PPT，讨论竹蜻蜓的特点
重点：使用那些材料，对称
2、讨论制作左右对称图形。
——－提问语：“如果要做一个漂亮的左右对称的图形，应该怎么做？你有什么好办法？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法。）
3． 出示步骤图，讨论制作方法。
重点：按序号顺序制作
难点：怎样做出的竹蜻蜓更漂亮，飞的高
4、两两一组，制作“竹蜻蜓”玩具。
重点：爱护美工用具，节约材料，同伴合作，保持安静。
5． 探索竹蜻蜓飞行的奥秘，了解竹蜻蜓翅膀大小与飞行的关系。
（1）幼儿三两成群进行比较飞行，观察、比较、交流、讨论。
——“一样都是竹蜻蜓，为什么有的飞得高、有的飞得低？有的飞的时间长、有的飞了一会儿就会落下来呢？”
（2）幼儿自由表述自己的发现，教师归纳。
——“原来竹蜻蜓的飞行和它的翅膀大小有关系。翅膀大的要比翅膀小的飞得高一些、飞行的时间长一些。”
6． 自然结束
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儿子名字徐宇翔阴历06年9月24 日9点40分出生的运势,看看五行是不是有缺，名字是不上适合
一、命主出生情况
姓名：徐宇翔性别：男
出生时间：公历2006年11月14日9时40分
农历：二○○六年九月廿四日巳时
生辰八字：丙戌年 己亥月 丁未日 乙巳时
二、八字命局分析、五行得分情况
八字详细情况:
比劫食神日主偏印
八字 丙戌己亥丁未乙巳
纳音 屋上土 平地木 天河水 佛灯火
旺衰 养 胎 冠带帝旺
八字五行原始得分情况：
木15；火16(同类帮或生日元总得分：31)
土44；金0；水26 (异类克泄耗日元总得分：70)
五行旺衰原始得分:-39
八字命局分析：
八字五行旺衰综合得分:15；日主强，八字硬
命局分析：八字命局中，日支未帮日元，时干乙生日元，时支巳帮日元，因此日主强，命局总评是强。
八字喜用神：日主强，八字硬；实用神为食神和七杀。八字喜土金水，土金水就是此命的喜神
三、姓名测评分析、建议
姓名：徐宇翔，五行顺序“金土土”，八字喜“土金水”。喜神金土土五行相生，因此姓名补益八字
姓名笔划是“10.6.12”,数理总评73分，得分不高，有的数理是凶。(笔画以康熙字典为准)
建议：姓名补益八字起主要作用，数理虽不好但影响不大，改名后效果不明显，建议不要改名
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