体育活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?以下是为大家收集的 体育活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特举行此次体育竞赛活动
一、参赛对象:
二、活动主题:
阳光体育人人参与
三、活动项目:
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球
四、活动时间:
xx年11月11日14:00开始。
五、活动地点:
羽毛球:创新苑羽毛球场;实验实训中心地下室
排球:中区排球场;
乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。
踢毽子接龙:学生办公室外
六、活动规则:
1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:
①实行淘汰制与积分制相结合的规则;
②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠***;
③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;
④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。
2、排球规则:
①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;
②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;
③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;
3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。
七、活动预算:
器材,水,零食,奖品等各项杂费
八、后期反馈工作:
1、召开总结会议,同学们交流感受;
2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
九、活动可能出现情况及应对措施:
1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;
2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。
一、活动主题:强身体,促友谊
二、活动背景:贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。
三、活动目的:提供交流空间,增进同学友谊,增强学生身体素质。
四、活动对象:经济学院20xx全体新生
五、活动时间、地点:20xx年11月07日星期1下午1点半,北园风雨操场以班级为单位集合。
六、活动流程:
(一)前期准备:
一、通知负责人活动时间、地点、流程
二、由班长团支书提前挑选集体游戏
(二)具体安排:
一、西***导航:由师兄,师姐组织大家围坐成圈,听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑,让同学们积极交流。
二、体育活动
①四人五足游戏4人一组,分两排平行而站,绑好系带,听到开始口令,两队从起点向终点开始跑,先到的队伍即为优胜者。
②跳大绳:
每班分成三组,每组先选出两个人摇绳,该组其余人排成一列依次站好。
第一种:由第一个人开始,先跟着大绳跳,然后第二个,第三个……依次跟着大绳跳,集体跳绳,先出错的人摇绳,和摇绳人交换。依次进行。
第二种:依次每个人跳过大绳,出错的摇绳。
③打羽毛球
④拔河
⑤30米手足情比赛
竞赛办法及规则:
A、比赛前,各参赛队(人数控制在4——6人)在各自赛道的起点线后排列成一路纵队,排头第一位队员将身体重心移至一侧腿,另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处,同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上,另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状,由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后,同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速,直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线,比赛方为结束。用时少者,名次列前。
B、比赛中参赛队出现下列情况,均判违例:
(1)比赛中,各参赛队可统一任意一脚做支撑脚,但全队必须保证整体一致性。否则判违例。
(2)比赛途中,任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手,触及地面,即判违例。
(3)比赛途中,2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上,不得离肩脱手,否则判违例。
(4)各参赛队在比赛中,必须在各自的赛道内行进,如踏线或步入他道,均判违例。
(5)各参赛队必须始终以一路纵队前行,错位搭肩(之字形队列)或以其他队列替代,均判违例
三、各班自由组织活动。
四、班长团支书进行活动总结。
七、注意:
一、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照(摄像)、写活动记录、活动总结。
二、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。
三、活动过程中要注意安全。
四、活动所需器材,工具要提前准备好。(羽毛球拍,跳绳,绳子,排球等。)
经济学院20xx级团总支
一、活动背景
经历了六月高考,我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广,需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间,这使得我们常常忽视了自身健康,缺乏体育锻炼。
二、活动目的
1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质,培养同学们的坚毅品质,是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。
2、在活动中,通过互帮互助、男女互动,进一步增强我班凝聚力,形成良好的团队合作精神,培养沟通交际能力,展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌,展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。
三、活动要求
1、活动规划做到科学、合理,做到以人为本。通过适宜、适量运动,()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。
2、活动要有可行性、趣味性,通过开展同学们喜爱的活动形式,激发同学们自觉参加体育锻炼的热情,使大家在享受户外阳光,进行户外锻炼的同时,能感受到体育锻炼的快乐,把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。
四、参与人员
**班全体同学
五、活动形式
集体活动、分组活动、班级联动
六、活动内容
1、太极拳:时间:每周三下午16:30—17:30
场地:空闲场地
方式:通过课上学习掌握动作要领,由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼,成为我院具有特色的太极拳方阵。
2、趣味锻炼活动:时间:周日下午
地点:操场
方式:可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动,充分调动大家的积极性。
3、竞技体育:根据同学的兴趣爱好,分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责,并可与其他班级开展友谊赛,激发同学兴趣,乐在体育中。
4、爬山:每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山,领略山川秀丽,呼吸新鲜空气,感受山文浩然,促进身心健康。
七、注意事项
1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划,积极组织合理安排,遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。
2、注意安全,适量适宜。外出时注意人员安全,做足准备工作。
3、具体安排应视天气等因素有所变通。
体育活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员:4班全体同学
内容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。3每周日轮流举行以下活动:
3对3篮球赛女生到场,男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将***山等。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意:
1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。
一、比赛时间
4月7日全天,4月8日上午。
二、比赛地点
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
三、策划主办单位
浙江工商大学财会学院学生会体育部
四、参赛对象
财会学院全体学生
五、比赛日程
(1) 动员部署阶段:3月26日--4月6日
(2) 正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午
(3) 颁奖仪式:4月8日上午
六、比赛规则
基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则
七、奖项设置
(1) 男、女单打冠、亚、季***
(2) 男、女双打冠、亚、季***
(3) 混双冠、亚、季***
浙江工商大学财务与会计学院体育部20xx年1月23日
(附件1:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则)
(附件2:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛报名表)
财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则
一、 比赛宗旨:振国球雄风 展财会魅力
二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午
三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、 参赛对象:财会学院全体学生
六、 规则细则:
(一) 参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。
(二) 比赛规则
1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。
2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。
4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。
(三) 赛程
男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。
(四) 抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。
(五) 颁奖仪式
4月8日上午
注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人
沈x
陆x
活动背景:冬天到了,为增强同学们锻炼,快乐体育、阳光体育的号召,使同学们在运动中体会到快乐,丰富同学们的大学生活。
活动意义:增强同学们的体质,增加同学们的体育活动量,活跃气氛,增强自信心,增加感情,使同学们的友谊更加醇厚。
主题:趣味体育,快乐你我
时间:12月10号
地点:篮球场
活动流程:
(1)体育委员把该次活动用具准备好。
(2)安排活动的宣传工作,人员,安全工作
(3)整理场地
具体流程:前期工作:1、有关人员借用活动用具2、宣传本次活动3、相同学们说明本次活动规则4、落实裁判人员与活动有关人员
活动安排:
(1)3:00准时在篮球场上集合
(2)比赛进行,工作人员要保证学生安全
(3)比赛结束,收拾场地
游戏项目及规则:
(1)比赛前先进行分组。随机两个人进行石头剪刀布的游戏,胜者在前败者在后形成小龙,小龙再找其他小龙石头剪刀布,直到全部排成一排。让同学们按此顺序围成一圈,1,2,3,4,5,6报数,由此分成六组(每组有男一名)。每次分两组比赛。
(2)各组想自己的组名,口号等。
(3)比赛包括跳绳,夹球接力,铁人三项,划龙舟,两人三足,拔河六个项目。(篮球2个,乒乓球排2副,乒乓球2个,跳绳2条,绳子若干条,拔河绳1条)
(4)比赛流程及规则:
1、跳绳
由两名工作人员摇绳,各组人一个接一个进入摇动的绳中,直到所有人都进入其中并集体跳三下。用时最少的组获胜。
2、夹球接力
用脚夹住球向前跳,到对面交给队友,最先完成的队获胜。途中如果掉球,从掉球处继续。
3、铁人三项
每队派4名队员,先用球拍带乒乓球完成十米距离往回跑,然后原地转十圈,在拍篮球回到起点。最后一名要把球投进。用时最短者获胜。
4、划龙舟
龙头将左腿抬起,第二个人用左手抬第一个人左腿,右手搭在第一个人的肩上如此类推,最后一个人不必抬腿。形成龙舟后,每组需完成20米的距离(以龙尾过线为准)。先完成者胜。
5、两人三足
两两组合,每组选出3组(6人)完成20米的接力,先完成者胜。
6、拔河
将六祖分成两队,抽签决定两队成员,每组出六个人参赛,其他为啦啦队。
注:比赛时,不规定人数的项目,各组参赛人数需相等。
一、活动目的:
对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高学生的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显武汉生物工程学院学院特色和现当代学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团结进取。
二、活动宗旨
发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念和生物技术系同学们新的精神面貌。
三、活动对象
生物技术系系学生
四、主办单位:
生物技术系体育部
五、报名时间:
20xx年11月20日至11月29日
比赛时间:
20××年12月1——2日
六、活动地点:
武汉生物工程学院田径场
七、报名方式
班长或体委处报名
八、器材设备
跳绳、塑胶篓子5个、秒表5块、大麻袋5个、塑胶球50个
九、经费预算
十、比赛组织策划
策划:
组织:
十一、具体人员安排
五人六足跑组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
“袋鼠”接力跳组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
一分钟跳绳接力组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
抛绣球组:
检录裁判1名、监督员5名。
十二、项目设置及规则:
(1)五人六足跑
比赛规则:每支队伍为5人(3男2女),5名队员间,相邻两个人脚绑在一起,同时向前跑。距离为50米,比赛用时最少的队伍为胜。
“袋鼠”接力跳
比赛规则:每支队伍为10人(5男5女),男女各为一组,相对站立,间距20米。每一支队伍共用一个大麻袋,参赛者将自己下肢装于麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳。跳到重点后,将大麻袋交于队友,直到10名学生全部跳完为止,用时最少队为胜。
(3)一分钟跳绳接力
比赛规则:每只队伍为10人(5男5女),依次跳过摇动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,如出现次数相同的队伍,则死绳次数最少者为胜。
(4)抛绣球
比赛规则:
(1)、接球者站于距抛绣球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩;
(3)、抛球着共抛出10个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。(注:时间为60秒)。
一、活动目的
增强学生体质,丰富校园生活,落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力,以与奥运同行为主题,营造以美健体的校园文化,举办第xx届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解,建立和谐的学校,达到育人、育体、育智的教育效果。
二、我们的口号
迎奥运,我运动,我健康,我快乐!
三、活动内容
1、田径运动会(上午)
2、亲子趣味体育比赛(下午)
3、团体比赛(下午)
四、参加班级
全校各班
五、比赛办法
A、踏砖过河(一年级)
B、双腿夹球接力(二年级)
C、快快跳起来(三年级)
D、托乒乓球接力:(四年级)
项目规则:爸妈两手交叉在一起,让学生坐在上面,听到发令后,向终点跑去,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
方法:家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳,将布袋作为接力棒,依次跳完。
项目规则:
①跳跃时,布袋必须套住双腿并脚跳。
②途中失误,就从失误地重新套好布袋继续。
项目规则:听到发令后,家长、学生两人侧对跑道,手臂互挽,背靠背夹住篮球,用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面,将球交给下一组。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
项目方法:每次学生双手着地,家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
项目规则:两人组成一组(家长和学生),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学
们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此
举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。
四、比赛地点:学校篮球场,排球场。
五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。
六、 分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、
一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,
记分记录,和通知。
七 、经费预算:
㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:
①冠***:奖金100元
②亚***:奖金80元
③季***:奖金60元
④鼓励:奖金50元
共290元
㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元
㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶, 预计40元
㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元
总计400元
补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,
如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,
比赛规则和流程见附件表。
体育活动策划
项目主要内容及细则
男生:3VS3篮球赛。
细则:共三个宿舍,每个宿舍选三名队员进行比赛,比赛为一节十分钟,得分按比赛正规得分计算(2分3分无罚球),打半场,比赛结束后进行30秒的罚篮。罚球得分计入总成绩,一球两分。
注:(包志伟划分到222宿舍)
女生:3秒区外罚篮。
细则:女生五人派出两人进行长达两分钟的罚篮(三秒区外任意位置)。其余三人可捡球,得分为(2分,3分)。时间到后立即停止否则作废。成绩以总得分为准。最后按总得分评出优胜方,给予物质奖励。
男生女生越障碍:
细则:每队七名选手,自己安排好次序,由第一名背第二名穿越障碍并返回后第三名背第二名,以此类推,最后为第四名背第五名,第五名(重伤员)轮空。
场地:东区篮球场:障碍由体委与班长(男生代表)及团支书(女生代表)设定。介于女生吃亏,故将女生六人(外班借一个)平分到三组,抓阄决定。题为安排。
注:每队男生五人女生两人。
最后按用时最少的一方获胜。
1.针锋相对用时(40~50分钟)
2.穿越火线(情景:我们处在民族危亡的时刻,我们身边有战友倒下,我们需要背着他们以最短的`时间逃出敌人的包围圈)用时(15~20分钟)
3.烽火三国共三个牌堆,每堆六人5男生一女生(两宿舍趣味纸牌游戏,培养合作,配合能力,名女生轮空)速战速决。不会玩的场下人有趣味简单易上手。指导。结束后每个牌堆出两个人进行决赛,用时(30分钟)代表每个小组,由裁判评出最佳三国杀手并奖励每个小组组员奶茶一杯。
一、举办单位:湖南铁路科技职业技术学院(南院)
二、比赛时间:20xx年3月26日
三、比赛地点:南院乒乓球球馆
四、参赛对象:全院学生
五、参赛规则:各系部派出8人
六、比赛项目:男单女单
七、竞赛方法和规定:
1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。
3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚***,败者争夺三四名。
4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。
八、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。
3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生xx,将取消比赛资格。
九、奖励
1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。
2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。
3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。
财务预算:
体育活动表彰大会
1、参赛人员发表感言
2、颁发荣誉证书
3、总结
一、活动主题
激情四月,阳光体育。
二、活动目的
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者;10级生物科学
活动组织者;10级生物科学3班
四、活动流程
第一阶段:前期准备
1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名;
2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;
3、买好奖状、奖品等。
第二阶段:活动开展
活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球
(一) 乒乓球比赛
时间:4月10日(周二)12:30—14:00
地点:乒乓球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。
一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比赛
时间:4月11日(周三)12:30—14:00
地点:羽毛球馆
比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球),赛出。
一、二、三、四名。
(三) 篮球比赛
时间:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地点:篮球场
比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人), 抽签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另两支队在13日决出三、 四名。
五、奖项设置与评比方式:
(一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、 三等奖两名
(二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分,最后累加总分排出名次!
六、活动预算
乒乓球比赛场地50元
羽毛球比赛场地80元
篮球矿泉水20元
奖品、证书160元
总计:310元
七、活动意义
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。
八、活动中应注意的问题和细节
1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知;
2、比赛时注意安全,由各班体委维护安全秩序。
一、活动立意
随着当代中国高等教育改革的不断深化,素质教育逐渐成为时代的热点。一代人的素质关系着一个时代的命运,一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生,我们是天之骄子,身上凝聚着数代人殷切的期盼,肩负着承传千载的重担。我们有责任,更有信心把自己培养成为真正对国家,对社会有用的人才。放眼当代中国,一片大好形势,令人欢欣鼓舞。从某申奥成功到apec会议在上海顺利举行,再到眼下刚刚闭幕的中国***第十六次全国代表大会,我们的国力在增强,我们的经济在腾飞。为适应这样一种社会变革的需求,迎接新世纪的挑战――接受着***和国家培育的大学生们,到底应该具备怎样的素质,才能不负众望,成为明日国家建设大***中的中流砥柱呢?
显然,“腹有诗书气自华”已无法满足时代匆匆的步履,除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外,不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀;在衣来伸手,饭来张口的温馨呵护下,温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼?为此,我们精心策划了这次野营登山活动,旨在培养大家团结互助,分工合作及动手动脑的能力。其中“徒步登山”的过程是对大家体力与毅力的一种考验;“自行设计,搭建帐篷”提供给大家一次展示能力与回的机会;热闹非凡的篝火晚会,可以增进同学们之间的了解,让同学们感受到班级大家庭的那份温馨。在活动的增整个过程中,需要大家进行全面的分工与协作,还可以进一步增强班级的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位同学感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。拥有了这种信念,我们一定会以更加饱满的激情去开拓更加美好的明天。
二、活动日程
23日(周六)24日(周日)
6:0011:0012:00~16:0016:00~18:0018:00~22:0022:30 d27楼下集合,上车到达宿营地午餐搭帐篷准备烧烤及篝火晚会篝火晚会就寝6:30~8:008:00~11:3013:3017:00早餐及准备工作登山午餐下山回校
三、活动细则
1、成员注意事项
1)、衣着,鞋子要适于登山运动。山上夜间气温较低,请每位同血带上较保暖的衣服(帽子,手套)。
2)、活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。
3)、每人需带物品:
a二天的食品(集体提供部分烧烤食品和开水。)
b手电筒,洗涮用具,餐具
4)、垃圾袋装化,带到山下集中处理、
2、组长职责
1在整个活动过程中,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作等
2确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥
注:如在活动过程终遇到问题,由组长及时与负责人联系
3搭帐篷过程及注意事项
1)、组长分工a砍柴(提供砍刀)
b找合适地点,平整地面
c搭帐篷
d打桩
2)、搭好支架后要由负责人检查其安全性
3)、各小组为自己的帐篷命名挂牌并做一定装饰
4)、评选出“最有特色奖”
4晚上宿营
1)、值班小组轮流值班(每组4人)、
2)、保证篝火不灭、
5集体装备
1)、睡袋,防潮垫,照相机、
2)、急救箱,必需药品、
3)、塑料膜,砍刀,铲刀,木版,笔墨,绳子,宽胶带、
4)、手电筒,打火机,火柴,固体酒精,木炭,水桶,水壶,烧烤工具,烧烤食品、
5)、瓶装矿泉水,
四、活动可行性分析
1、带有急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。
2、集体备有睡袋足够夜间保暖。轮流值班,篝火不灭,可保证夜间安全。
3、搭帐篷所需材料准备充分,并有专人指导,可保证其安全性。
4、租用校车跟随,若遇大雨,可及时转移。
5、为每一位同学购买了一份保险,以防万一。
6、班主任老师全程参与并大力支持。
7、每个小组至少拥有一部手机,确保联络畅通。
为了促进我们计算机学院全体学工助理以及学工组老师之间的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特策划举行此次体育竞赛活动。
一、参赛对象:
谢老师、10级学工助理、11级学工助理 、12级学工助理
二、活动主题:阳光体育 人人参与
三、 活动项目:
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球
四、活动时间:
XX年11月11日 14:00 开始。
五、活动地点:
羽毛球:创新苑羽毛球场。实验实训中心地下室
排 球:中区排球场。
乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。
踢毽子接龙:学生办公室外
六、活动规则:
1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:
①实行淘汰制与积分制相结合的规则。
②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠***。
③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推。
④羽毛球采取 9球制,先赢9球者胜。乒乓球根据时间采取7 (先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。
2、排球规则:
①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人。
②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出a、b两组进行比赛,胜出者同c组进行比赛 ,若c组失败则同另一组进行比赛。
③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分。
3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。
七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项杂费
八、后期反馈工作
1.召开总结会议,同学们交流感受。
2.负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
九、活动可能出现情况及应对措施:
1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃。
2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,)如已被占,可与之进行协商解决。
一、活动目的:
为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式:
篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛
三、活动时间:
待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)
四、活动地点:
第二体育场第四体育场
五、参加对象:
20xx级创新实验班所有同学
活动过程:
(一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。
(二)游戏时间:四十分钟左右
需要场地:第二体育场
需要道具:篮球一个一桶矿泉水
活动细则:
1.比赛采用2x20分钟模式,半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。
3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。
4.其他规则与正规篮球比赛相同。
5.负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。
活动项目名称:羽毛球赛
(1)比赛场地:第二体育场
(2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备
(3)羽毛球比赛细则:
1、比赛全程实行淘汰制,参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间,可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。对抗组:A――BC――DE――F
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理
3、挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。
4、局数和分数:
每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。
发球权、得分:
1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
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