葛宏宇（葛宏宇上海）

四环里那有正宗的Kebab ？

这东西呢，叫Doenner kebab,没吃过的朋友可以直接把它理解为土耳其肉夹馍。做法： 1，和面，在烤箱里烤出个饼，然后用刀从中间劈开。 2，在劈开的切面上抹酱，一般是酸甜，辣舔两种口味。 3，把外焦里嫩的肉从在烤炉中旋转的肉坨（牛肉或者鸡肉）上一片片的片下来，塞进劈开的面包里面。 4，加入其他材料，主要是西红柿，洋葱，生菜，甘蓝（白色，紫色两种），黄瓜。有些人还喜欢在里面放玉米，橄榄，泡椒，干辣椒粉。 5，再放些酱，打包，搞定！去过欧洲的朋友就算没吃过也一定见过在“真主阿拉”的指引下，土耳其人民遍地开花的kebab店铺。而现在，因为经济，实惠，量大，快捷，这种土耳其快餐已经传播到了全世界了。二战结束之后，作为战败国的德国，严重缺乏青壮年劳动力，为解决德国战后重建问题，被苏联和美英法占领的东，西德分别采取的引进外籍劳工的做法，东德引入的是社会主义阵营中的越南劳动力，而西德因为地域等其他原因大批的从土耳其引进劳动力，加之土耳其民族喜欢生育的特点，据说，目前有大约800万土耳其族生活在德国，成为德国第一大少数民族。 Doenner是居住在德国的土耳其族对它的德语叫法，这种快餐也是由德国开始传播到其他地方的，所以相对而言，德国的kebab是最正宗味美的。几乎欧洲所有国家的kebab我都吃过的，因为做法简单，所以大同小异，但地方不同，kebab有些区别，比如北部德国的饼比较硬，南部的比较软。法国的

比较实在，除了kebab之外，还要塞薯条。不过一大堆，吃起来比较麻烦。

法国的

在价格上，德国一般一个Doenner是1.5—3欧元不等，法国是4—5欧元，美国是6.99美金，最贵的好像是爱尔兰，要5.99欧元一个。但是要做出“巨好吃的”Doenner，还是有三个要素要遵守：1，面包的烘烤程度。2，肉的腌渍程度和烤的火候。3，酱的口味。在Doenner的基础上，勤劳的土耳其人民还进行了改良，推出了土耳其语叫Duerum的肉卷，材料和Doenner一样，好像春饼一样卷着吃。下面这个就是普通德国的Doenner店内部这个在土耳其，用炭火烤的，真是原汁原味。

这个牛B

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 下面给大家介绍我的哥们，德龟葛宏宇在北京开的Kebab店——哆拿吧

他以前是哥廷根大学的留学生，现在和同学一起把这种正宗土耳其快餐引入北京，原汁原味，啥也不说了，上图。

除了kebab和肉卷，哆拿吧还有其他具有德国土耳其店口味的快餐食品，味道是很不错滴！

这已经成为我们发起聚会的一个出发点了。

地址：北四环中路261—5号（学院桥东50米路北，北科大南门，五道口大市场南面。。

小学“世界读书日”暨读书节活动方案

一、活动宗旨

让每一位师生及家长亲近书本，开拓视野，陶冶情操，开启一扇心灵之窗，在先进文化的熏陶下养成良好德性，享受到学习的快乐、阅读的快乐、成长的快乐，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。通过互惠阅读、携手共进，营造广阔的，富于美感、智慧和亲和力的家校学习空间，让儿童在充满生命活力和张力的活动中获得知识，激活潜能。

二、活动主题：

过有质量的阅读生活（注:有质量的书，有质量的读）

三、活动对象：

全体师生及家长

四、活动时间：

3月21日——4月29日

五、活动口号：

阅读，让生活更美好

亲近经典，牵手美文

交流分享，携手共进

提升阅读品味，润泽书香童年

晨诵、午读、暮省——过有质量的阅读生活

六、主要活动安排

（一）活动启动阶段（3月21日—3月24日）

1、校园内张贴宣传标语、横幅。负责人:施志平葛宏宇

2、各班完善好班级图书角。每班的图书量100本左右。要求图书能根据读书节主题和班级的读书情况及时更新。班级制定好图书借阅、管理的规定并安排专人做图书管理员。布置教室的后黑板及争章角内容。

时间：开幕式前负责人:各班正副班主任

3、制订晨诵、午读、暮省计划，张贴计划表：

晨诵计划表：以年级为单位，由语文备课组长牵头，妥善利用好学生手头的诵读资料，安排到读书节的每一天。由晨诵管理员检查打钩（低年级由语文老师完成）；

午读计划表：根据学校统一印发的《优秀读物漂流暨阅读考级书目表》，结合读书节时间进度安排，做到每两周读完一本，读书节期间至少读完两本；

暮省：中高年级每人设立一本暮省本（原来有阅读积累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和阅读感悟，语文老师检查评价，读书节结束作为评选“读书之星”的条件之一。

4、给家长发放《读书节告家长书》和“亲子阅读记录单”，公布“书香家庭”评选办法。

时间：开幕式前期负责人: 袁红

(二)活动实施阶段:(3月25日—4月27日)

【集体读书活动】

活动一：读书节开幕式

参加对象：全体师生

时间：3月25日

负责人：陆志松主持人：邢光花

活动二：杏苑书市

每班提前收集好图书进行交换或者出售。

参加对象：全校各班师生

时间：3月30日负责人：葛宏宇成建兵

活动三：大作家牵手小读者——作家进校园活动

与新华书店联合进行名作家进进校园讲座签售活动。

时间：4月上旬负责人：袁红

活动四：“我是故事大王”——低年级讲故事比赛

活动对象：一、二年级全体学生

活动规则：

1.初赛：一、二年级每个学生从平时读的故事中选择一个参加班级“故事大王”比拼，各班选出一名“故事大王”。

2.复赛：各班“故事大王”参加年级“故事大王”比拼，并产生四强进入学校组织的决赛

3.决赛：一、二年级“故事大王”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名“故事大王”。

活动要求：

1.各语文老师、教研组长精心组织班级和年级的讲故事比赛，各年级公正地推选出四位候选人参加学校的决赛。

2.决赛时，每个故事不超过三分钟，不需要任何道具或者背景、音乐的辅助。

3.各位老师注意收集资料，活动结束后将相关照片、文字稿等上传至学校邮箱。

活动时间、地点安排：

初赛：4月5日中午、各班教室

复赛：4月6日——一二年级办公室

决赛：4月8日 “行健馆”底楼

负责人：

活动五：全区阅读教育现场会

时间：4月中旬（具体时间待定）

参加对象：全体师生

活动内容：阅读课堂教学展示、阅读节目展示、阅读教育经验介绍

负责人：陆志松、袁一华

活动六：亲子阅读研习营

主题：有质量的阅读

形式：经验交流（可结合ppt），家庭阅读场景演示

负责人：

时间：4月22日

活动七：寻找最会读书的你——先小读书达人秀

1、初赛：三至六年级每个学生自主申报参加班级达人秀大比拼，各班选出一名“班级读书达人”。

2.复赛：各班“读书达人”参加年级“读书达人”比拼，年级冠亚军进入学校组织的决赛。

3.决赛：三至六年级“读书达人”候选人（共八人）参加学校组织的决赛，最终产生一名xx小学“20xx年度读书小达人”。

活动要求：

1.初赛：各语文老师精心组织班级读书达人的评选，鼓励每个孩子都参与竞争，民主推选出班级“读书达人”。

2.复赛：各教研组长参照决赛要求认真组织年级“读书达人”复赛，选送最优秀的两名学生代表年级参加学校总决赛。

3.决赛：主要两个程序——一是自主展示（80分）：参加决赛的“读书达人”候选人以ppt讲解、个人阅读手抄报介绍或者演讲的形式讲述自己的阅读故事，呈现获益最大或者最感兴趣的书目（十本以内）；二是候选人回答评委的现场提问（每人两个问题，20分）。评委老师根据候选人的自主展示和现场回答情况进行打分，根据合计分确定先小“读书达人”四名，先小“读书能手”四名。

时间、地点安排：

初赛：4月25日中午、各班教室

复赛：4月26日中午、多功能教室、育华楼两个会议室、书法教室

决赛：4月27日中午、多功能教室

负责人：、三至六年级各语文老师

【日常读书活动】

（一）晨诵、午读、暮省

时间：整个读书节期间

活动内容：

1.晨诵：

（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

2.午读：

（1）班主任及各语文老师根据学校印发的《优秀读物漂流暨阅读考级书目表》，有计划地组织学生进行整本书的阅读（在书调度有困难时，也可选读其它书）。

（2）各语文老师在利用午读时间开展读书指导和读书分享会。

3．暮省：

（1）根据晨诵和午读的内容，组织学生及时记录下真切的感受；

（2）语文老师利用午读课、校本课老师利用校本阅读课和学生一起分享记录下的点滴。

4．各班主任和语文老师根据日常晨诵、午读、暮省情况，整理相应的图片、文稿，或评出班级读书之星上传学校邮箱，整理打印后在教室外的“小苹果”展示板中展示。

负责人：

（二）亲子阅读

每个家庭备有小书橱(或小书箱)，有较丰富的.藏书。家长每周抽出一小时左右的时间作为读书时间，和孩子共同阅读，共同吟诵，共同提高，营造家庭读书氛围。读书节期间与孩子逛书店至少1次，根据学校推荐书目，自行购买。家长与孩子共读完整的一本书，填写好“亲子阅读单”。读书节结束参加全校的“书香家庭”评选（原则上前两年已评到过的不再参加评选）

时间:读书节期间负责人:

(三)总结评比阶段(4月28、29日)

1、“书香班级”（六个）、“书香家庭”（35个）、“读书之星”（35个）评选、表彰

时间:4月28日负责人:

2、读书节闭幕式

时间：4月29日负责人:

六、有关建议和要求

1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”、展示学校形象的一项重要工作来抓，创新活动内容和形式，提高活动实效性。

2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。在读书节期间，每位老师精读一本书或两本杂志，做好读书笔记，写读后感、教育随笔在学校网站上发表，并积极参与日常读书交流活动。

4、副班主任要配合班主任认真组织好各种形式的班级读书活动。

5、真正落实每周的校本阅读课，认真完成《优秀读物漂流暨阅读考级书目》中的必读书目，努力引导学生把书读得更深、读得更透。同时积极开展“好书推荐”“你我品美文”“好书我来评”等小型班级读书会，加强学生之间的读书交流活动。

6．指导学生编制读书小报（最好以一本书为主要内容），如：好书推荐、读后感、精彩片段点评、相关链接等。及时进行交流展示；引导学生制作《我的读书所获》、《书海偶得》、《采蜜集》等形式多样的读书摘记本，定期举行班级优秀读书摘记本展览。

7、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。

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天龙八部2我有个38级的任务领不了我现在42级

这个是后来出来的新任务，由洛阳周天师发布。第一次是杀余毒。然后在钱宏宇处交任务。然后领取干掉红熊王。在去苏州地图带有“镖”的地方领取第二环任务。杀完所有怪出来后在接任务的地方交。可以交两个一个是三环任务。一个就是现在的任务。然后领取杀掉山寨大王的任务在去苏州钱宏宇那里接剿匪任务。进去之后直接把山寨大王解决了就出来。然后这个任务交了就ok了

起名,女孩,父亲姓葛,母亲姓窦,叫什么宇呀

起名,女孩,父亲姓葛,母亲姓窦,叫什么宇呀－－－－葛宏宇＼葛馨宇＼葛婧宇

安徽海益信息科技有限公司怎么样？

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